改变的教育

Bellarmine Lelaline艺术学院提供了一个独特的教育经验,以尊重我们多元化的全球社区和创造一个更加刚和人道社会的热情。

我们的耶稣会,Marymount和CSJ传统的遗产已经创造并继续激发变革的学术环境。

BCLA通过提供跨学科和未成年人,并提供国际浸入和国外经验,体验实习和基于社区服务学习机会的国际浸入和学习的基础。

我们相信我们的学生必须在当今全球化的世界中发展知识分子,创造性,沟通,信息和跨文化技能和杂于敏感性。

我们的学生是:

  • 在智力上挑战挑战并展示学术卓越的形象,
  • 需要与同行和各种社区进行合作团队合作,
  • 完全了解并致力于社会责任的最佳实践,
  • 重视从事他们想象力的终身发展的重要性。

BCLA毕业生作为妇女和男性的强烈心灵,个人以其智力准备为特征,与他人的富有同情心的团队合作,以及正在进行的公民身份的持续做法。

任务

“贝尔·公园的文科学院体现了自由教育的更广泛的大学目标,以及对罗马天主教和犹太教的传统的承诺。

我们的课程代表了大学核心课程的所有本科生的核心。

我们的课程解放了心灵,滋养精神,为今天和明天的挑战培养创造力。

我们支持并反映大学的核心价值观

  • 社会正义
  • 全人教育
  • 信仰
  • 跨文化理解

这些价值观的智力理解和人为实践纳入所有BCLA部门和计划目标,学生学习成果,课程和职业途径。

关于st。罗伯特·贝尔马丁

Roberto Francesco Romolo Bellarmino(1542-1621)是一位杰出的意大利耶稣队和天主教教堂的红衣主教。出生于蒙特普尔卡诺,他是高尚的儿子,虽然贫困,父母,Vincenzo Bellarmino和他的妻子Cinzia Cervini,谁是教皇Marcellus II的姐妹。他是反改革的最重要人物之一。在1930年,他宣布了一名普遍教会的医生。

圣。 Bellarmine度过了他的大部分生活,作为罗马天主教会的争议主义者。他所有的着作都受到高度尊重,并在教会本身广泛使用。他的作品从罗马天主教阵地抱歉,涵盖了各种各样的科目, 争议争议争议is christianae fidei adversus hujus timperis heereticos (Ingolstat 1588-93),写下教皇的力量。没有主题,甚至批评他自己的领导力,都不受贝尔马丁和他的写作。

他的书, 争论,被罗马天主教传教士在旅程中携带,他还为儿童和教师撰写了教学理论。在他的生命结束时,Bellarmine发表了三项更重要的作品, 在奥纳斯诗篇 Dilucida Esposito (罗马1611), de Gemitu Columbae. (罗马1615),和 De Arte Bene Moriendi (罗马1620;翻译为 染色的艺术他打算作为普通人在精神生活中作为指南。